两会声音|州政协委员、昌吉州首批庭州名师马丹莺：多彩劳动教育 点亮成长底色

　　中国昌吉网（记者 王薇 文/图）劳动教育是“五育并举”的重要一环。今年两会上，州政协委员、昌吉州首批庭州名师马丹莺带来关于“全面加强新时代中小学劳动教育”的相关提案。

　　“对中小学生而言，‘动手实践、出力流汗’的劳动教育，不仅能让他们获得劳动技能、养成劳动习惯，更能磨练意志品质、培养责任担当。”马丹莺说。

　　马丹莺调研发现，现阶段学校推进劳动教育存在劳动概念的过度泛化，导致“动手实践、出力流汗”的基本劳动形态被弱化；劳动教育在“顶层设计、课程体系、教材装备、师资力量、评价导向”上打转，出现不能实质性推进的现象。

　　如何促进学生全面发展？马丹莺提出，一方面学校应科学构建劳动教育课程体系，组织丰富的劳动实践活动，拓展校外劳动教育实践场所，统筹各类优质社会资源，形成全市学生劳动实践基地导航图，努力形成新时代中小学生劳动教育的工作合力。另一方面家长要让孩子学会基本的生活技能，增强学生的家庭责任意识和劳动观念。

　　“学校、家庭、社会共同参与，是劳动课程教育取得育人实效的关键一环。梯度不同的社会实践活动给学生提供了丰富多彩的劳动机会，让学生加深对劳动的理解、涵养崇尚奋斗的劳动精神。”马丹莺说。

　　此外，马丹莺希望政府能从经费上予以支持，通过保障劳动教育经费、拓展实践场所、加强宣传引导，推动劳动教育在各中小学落地开花。