近日,记者在某销售平台搜索“萝卜刀”,其宣传视频中的宣传语说道:“看谁不爽就‘刀’一下,我看谁敢不听话。”视频中循环演示用“萝卜刀”戳别人的后背、腹部等身体部位。
这些视频看起来似乎有趣、搞笑,但笔者认为,作为一款玩具,且受众大部分为未成年人,孩子不懂可能就会模仿,这无异于变相引导暴力。
有些网友表示,“萝卜刀”是利器,可也有网友反驳:“如果这都算利器,那铅笔尖、圆规岂不都应该禁止小学生使用吗?”
笔者认为,铅笔尖、圆规虽然比“萝卜刀”更锋利,但宣传这些文具时并未有伤害他人之嫌。“萝卜刀”最大的危害是用漂亮的颜色、小巧的体型、不锋利的棱角,对暴力进行了包装和美化,让孩子间正常的嬉笑玩闹变成了见面“拼刺”和互戳,甚至用玩闹伪装,让孩子觉得对父母、师长戳一戳也没什么大不了,这就像是把毒药做成糖果的样子喂给孩子吃。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。虽然不是所有玩“萝卜刀”的孩子未来都会有暴力倾向,但谁能保证,孩子不会养成“不爽就拿刀戳”的习惯呢?
笔者认为,面对“萝卜刀”玩具的热销,家长正确的做法是进行合理引导。让孩子没有害人之心,比严防死守害人之物要重要得多。毕竟不正之心一起,徒手亦可害人害己;心怀正见正知,利器恰可自卫护人。有了正确引导,类似“萝卜刀”这样的玩具,或许可以成为孩子正确看待暴力、学习面对风险、增强鉴别能力的工具。
想缓解孩子的压力,并不一定要盲目玩“萝卜刀”这种玩具。家长平时可以在心理上、情绪上多关心孩子,加强亲子互动,带孩子去大自然放松解压,这才是正确科学的减压方法。(王硕)