铸牢中华民族共同体意识 ——千名书记话铸牢|坚持不懈铸牢中华民族共同体意识 为建设中国式现代化新疆实践的典范地州贡献职教力量

　　昌吉职业技术学院党委书记  梁军

　　近年来，昌吉职业技术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，坚持把铸牢中华民族共同体意识这条主线贯穿于各项工作的始终，持续巩固和深化“自治州民族团结进步示范单位”成果，教育引导各族师生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，为建设中国式现代化新疆实践的典范地州贡献职教力量。

　　围绕主线强化政治引领，把牢职业教育正确方向。昌吉职业技术学院始终把铸牢中华民族共同体意识作为重大政治责任，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持以党的政治建设为统领，强化政治担当，牢固树立为党育人、为国育才的鲜明导向，牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，全面增强职业教育的适应性。坚持把铸牢中华民族共同体意识纳入党员干部教育体系，作为党委理论学习中心组专题学习研讨专题内容，融入各党组织“三会一课”、主题党日、教职工政治学习等活动中，教育引导各族党员群众在学懂弄通做实上下功夫，在互帮互助和互相往来中融洽关系。坚持常态化开展铸牢中华民族共同体意识宣传活动，通过组织广大师生参观爱国主义教育基地、警示教育中心、邀请专家专题宣讲等，教育引导师生认识到铸牢中华民族共同体意识的重要意义，不断提升各族师生在有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识实践中持续提高政治站位，坚决扛牢政治责任。

　　围绕主线加强内涵建设，夯实职业教育发展基础。昌吉职业技术学院始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，实施立德树人工程，培育1+13“红色匠心+专业”系列特色党建品牌，打造全国党建工作样板支部1个、自治区党建工作样板支部1个、自治区教师党支部“双带头人”工作室2个。围绕自治区“九大产业集群”和昌吉州重点产业人才需求，形成“强工科、兴旅游、厚医学”的发展理念和“拓本科、优高职、稳技工、重培训”的发展思路，以新理念新思路引领新发展。建立专业预警和退出机制，开设智能制造、旅游管理、护理、药学等71个中高职专业；建成电气自动化技术、机电一体化技术、护理、药学4个国家级骨干专业和电力工程技术、智能制造、健康服务、康复治疗技术4个自治区骨干专业群。聚焦产教深度融合，健全校企合作体制机制，牵头推进“昌吉高新技术产业开发区产教联合体”和“新疆康养行业产教融合共同体”建设，筹建“闽昌共建老年人能力评估师培训基地”，成立“准东学院”“特变电工分院”，建成“硅基新材料产业学院”“天山天池旅游产业学院”“京东产业学院”等，与福建省20余所中高职院校、州域内6所中职学校组建闽昌职业教育联盟，有效推动职业教育高质量发展。健全校企人员互兼互聘机制，健全教学科研评价和激励机制，柔性引进大国工匠、新疆工匠、技能大师、自治区劳模等10名，利用“千名硕士进昌吉”引才计划，引进硕士研究生170余人；实施教育家精神铸魂强师行动，培育自治区级优秀教学团队5个，自治区级教学名师、教学能手、骨干教师6名，新疆工匠培养项目导师2名。坚持将“五育并举”纳入人才培养方案，学生实践占总课时56%；建立校、州、省、国家4级技能大赛机制，落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”机制；建设校内实训基地204个，校外实训基地159个，与248家企业建立了订单式招生就业协作关系，为持续推动职业教育高质量发展提供了坚实基础。

　　围绕主线推进文化润校，构筑职业教育精神力量。昌吉职业技术学院紧扣铸牢中华民族共同体意识这条主线，以文化认同为目标，持续用中华文化涵养滋润广大师生的精神世界，以文增智、以文润心、以文化人，滋养润泽各族师生的灵魂，让广大师生坚守中华文化立场，坚定文化自信。坚持“思政课程”与“课程思政”同向发力、同频共振，建构“大思政”教育课程体系，充分发挥思政课主渠道作用，选配思政教师42人，全覆盖开设思政课程16门，将党的二十大精神与铸牢中华民族共同体意识教育等融入思政课教学；制定《大中小学思想政治理论课一体化共建方案》，开展教学研讨与交流、社会实践等活动，学生对思政课的满意率多年保持在98%以上。坚持以“五个认同”为导向，建成8个“一站式”学生社区，推进建设铸牢馆、校史馆和中医药文化馆；建成40个学生社团，丰富校园文化活动，强化学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，引导各族学生学在一起、玩在一起、生活在一起、成长在一起，建立水乳交融的民族关系；扎实开展学习国家通用语言文字教育和师生“手拉手结对子”活动，学生普通话水平测试等级证书取证率达87%；深入实施青少年“筑基”工程，推进中华优秀传统文化进校园，常态化开展“三进两联一交友”、假期大家访活动，大力推行各族青少年学生“手拉手结对子”活动，推动学校各族师生广泛交往、全面交流、深度交融，在润物细无声中增强对中华民族的认同感和自豪感。

　　围绕主线增进社会服务，凝聚职业教育发展合力。昌吉职业技术学院坚持以高质量发展为中心，以服务社会为宗旨，深入贯彻新发展理念，创新育人模式，推进“教学做训研创”一体化教学模式和“岗课交替”课程范式；以国家级“众创空间”为载体，建设创新创业服务平台，开展创新创业培训与就业培训，近五年，招生计划完成率达92%，毕业生的初次就业率达97%，用人单位满意度高。建立教师企业实践制度，教师每学期下企业锻炼不少于1个月，推动企业生产运营和技术创新。坚持与合作企业开展技能攻关项目，打造项目成果3个；以“互联网、大数据、云计算”为基础，建立昌吉州职教联盟产教融合信息服务平台，促进校企间定制化和个性化的“一站式”服务，通过订单、委培等方式，为世界500强企业特变电工输送实习和毕业生5000多人，培养乡村医生近2000人。近五年，累计为社会培养毕业生22153人，其中在昌吉州就业的有6600余人；积极构建“大培训”机制，通过送培入企、送教到岗等方式，近三年，累计完成农村劳动力转移培训、企业高技能人才培训、职业资格证培训、大学生创业培训等及鉴定10余万人次，职业教育服务地方经济社会发展的能力不断增强。